► Die Aufgaben und Arbeitsaufträge bestimmen Lehrer*innen selbst. So können diese genau an die Klasse, das Schulfach und die aktuellen Unterrichtsthemen angepasst werden.
► Die Handhabung ist so intuitiv, dass auch Kinder (und ihre Eltern) ohne Lese-, Schreib- oder nur mit geringen Sprachkenntnissen einsteigen können.
► Sozialer Austausch: Wie in einer richtigen Klasse, sehen alle Kinder in der Klasse die Ergebnisse der anderen Kinder, so dass sie miteinander und voneinander lernen können.
► Kinder lernen für die Schulfächer und trainieren gleichzeitig Kompetenzen, die in Zukunft zusätzlich gebraucht werden: kritisch denken, kreativ sein, komplexe Probleme lösen, sich mit anderen koordinieren.
► Medienkompetenz-Training: Kinder erhalten über die App ein altersgerechtes Medien-Training, bei dem sie das Smartphone oder Tablet als Werkzeug kennenlernen. Auf diese Weise entwickeln sie sich zu aktiven und reflektierten Medienproduzentinnen, die ihre technischen Fähigkeiten sicher und kompetent nutzen.
► Im digitalen Klassenraum gesammelten Ergebnisse können Lehrer*innen als Zip-Datei herunterladen, um sie anschließend mit den Kindern kreativ weiterzubearbeiten.
► Umfassender Datenschutz im Sinne der DSGVO.
► Motivierend, weil jedes Kind nach seinen Möglichkeiten mitmachen kann.
► Vertiefendes Lernen, weil sich jedes Kind beliebig oft die Lösungen der anderen Kinder anschauen kann.
► Beispiele der Lerninhalte, die erstellt werden können: Buchstaben lernen, Wörter lesen, Leseförderung, Storytelling, Schreibaufgaben lösen, Einmaleins üben, Geometrie, Sachwissen, Zehnerübergang, Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, künstlerische Projekte, kurze Interviews, Forscheraufgaben, Knobelaufgaben und vieles, vieles mehr.
Für Kinder ab der 1. Klasse. Für die Volksschule, Primarschule, Förderschule, Grundschule und Sekundarstufe 1 an allen weiterführenden Schularten.
Die App eignet sich perfekt für die Wochenplanarbeit, zusätzliche Aufgaben oder eine lebendige Verknüpfung von Unterricht und Hausaufgaben. Lehrer und Lehrerinnen können sich als Co-Admins gegenseitig unterstützen. Das vereinfacht Vertretungsstunden und spart Zeit in der Vor- und Nachbereitung.
Unterstützt eigenständiges Lernen nach Montessori, differenziertes und inklusives Unterrichten in allen Schulfächern. Geeignet als Übungswerkzeug für Schüler*innen mit Dyskalkulie, Legasthenie sowie Lese- und Rechtschreib-Schwäche (LRS).
Für alle Smartphones und Tablets.
Weitere Informationen zu #digiclass findet ihr unter www.tinkerbrain.de/digiclass
Wir verbessern #digiclass ständig und freuen uns über euer Feedback.
Bei Problemen oder Verbesserungsvorschlägen schreibt uns an [email protected]